【環創布置】這樣的幼兒園美工室,構建區,科探區,益智區,美到讓人窒息!

本文導讀

在創意美工室內,老師們提供廢舊物品或自然材料等素材,鼓勵孩子們運用多種表現方式如繪畫、捏泥、手工製作等表達自己的感受和想象,創造屬於自己的「藝術品」。

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我發現幾乎每個操作桌上都擺放著豐富多樣的材料和工具供孩子們取用,材料不夠還能去柜子上自取,也擺放著簡單的玩法示例,孩子們可以用這個參考怎麼玩,可是卻不限於此,他們可以盡情發揮想象力和創造力去表現心中所想。

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更令我驚喜的是,整面牆壁都能被用作孩子們的繪畫場所,在這面可以自動清洗的繪畫牆上,孩子們盡情使用各種顏料去塗鴉去創作。

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暴露在外面的水管、破舊的自行車、輪胎,都被孩子們穿上了彩色的衣服,真是一個十足的「創作空間」。

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活動室內的牆壁上、裝飾樹上、柜子上到處可見孩子以各種廢舊材料做成的藝術品,幼兒園的老師和孩子們可真是心靈手巧啊!

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整個美工室被分成幾個不同的區域,便於孩子們體驗各類藝術表現形式。

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▲玻璃材質的塗鴉牆,孩子容易畫也容易擦。

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▲美術活動材料根據幼兒的經驗成長,從平面到立體

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▲各式材料按類擺放,一應俱全

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▲高於孩子視線擺放的都是老師的作品

採光極好的美工室

極好的採光使得創意美工室內通透明亮,流暢的格局更好地展現了幼兒的作品,孩子們在這裡可以和大師們近距離接觸,盡情創作。

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無處不在的「借形想象」。

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豐富的創作手法與作品的呈現方式,讓人感到目不暇接。

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其它區域

建構區:五顏六色的雞蛋托,在孩子們的壘高、重疊、穿插中玩出不一樣的建構風格,或小山,或拱橋,或樓閣……

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益智區:枯燥的數學遊戲在雞蛋托的幫助下,變得有趣又好玩呢!孩子們肯定特別喜歡!

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科探區:在時鐘沒有發明之前怎麼記錄時間?在科探區一起來探究下吧!(當然在數學區,也可以用紙盤做成時鐘來讓孩子認識時間)

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數學區:紙杯底下寫上數字,玩一一對應的遊戲。

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